户外拓展项目-户外拓展-合心力拓展公司

拓展训练的意义与目的

3、现实社会意义

现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补？在这个生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，企业、组织和个人更需要团队。 拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素，小学生户外拓展游戏，学员从中在个人和团队的层面，都可透过危机感、**、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。 拓展训练强调学员去「感受」学习，而不仅仅在课堂上听讲。我们都知道，当我们不了解其它人的感受时，即使我们有很好的见解，我们也很难说服他人。研究资料表明，传统课堂式学习的吸收程度大约为25%，而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%，能更加有效地将资讯传授给学员。拓展训练正是一种典型的户外体验式培训。 　　

拓展训练

拓展训练这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但拓展培训的较终目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见，则很难达到理想的效果。 　　

旅游拓展训练”是一种效果持久的培训方式，因为培训的成果都得自于团队成员的亲身体验和感受以及交流。中国哲人说过：我听，我忘记;我看，我 记得;我做，户外拓展小游戏， 我学到;我教，户外拓展，我掌握。英国也有类似的谚语：tell me，and i will forget;show me，and i may remember;involve me，and i will understand.旅游拓展训练有效地把“听-看-做”思维与学习者的行动结合在一起，并在这一过程中促使学习者的角色发生转换，成为积极主动的学习 主 体，在通过体验获得效果持久的知识的同时，也体会到了旅游拓展训练活动带给我们较大的一种乐趣。

“旅游拓展训练”的兴起，除了它本身有*特优势以外，还在于旅游拓展训练适应了现代人工作、学习的内在需求和组织变革的新潮流。

随着信息化的发展，企业的运行越来越多地依赖电子网络以及电脑来完成，员工的工作、学习和生活更多地借助于网络媒介。网络化的工作环境使现代企 业的员工更 加关注与工作有关的技能，而在处理人际关系方面显得有些乏力。近年来，在线学习发展迅猛!由于在线学习是借助于互联网进行教育和学习的，很好地解决了学习 的随时随地性和公平接受等问题，从而为教育的普及化和终身学习提供了可能。但是这种以网络为媒介的学习方式却疏远了人与人之间的关系，甚至会产生人际关系 的隔膜和冷淡。人们在对在线学习充满憧憬的同时，对于人类本身所需的一些深层的力量或是说精神力量培养，例如“意志”、“奉献”、“忠诚”、“合作”、 “创新”、“人际关系的协调”等也充满了渴望。在这种情况下，企业把目光投向了另一个方兴未艾的“旅游拓展训练”新型企业拓展培训形式。